Biblioteca scolastica

“La biblioteca scolastica fornisce informazioni e idee fondamentali alla piena realizzazione di ciascun individuo nell’attuale società dell’informazione e conoscenza. La biblioteca scolastica offre agli studenti la possibilità di acquisire le abilità necessarie per l’apprendimento lungo l’arco della vita, di sviluppare l’immaginazione, di farli diventare cittadini responsabili”.
Manifesto IFLA-UNESCO sulla biblioteca scolastica. La biblioteca scolastica nelle attività di insegnamento e apprendimento per tutti (comma 1)
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La scuola primaria si è voluta ispirare a queste linee e a questi principi: ha voluto che la biblioteca fosse parte integrante del processo educativo, supporto alla didattica; uno spazio dove promuovere attività di gruppo, la socializzazione delle letture e le esperienze realizzate a scuola; una biblioteca alla portata dei bambini e dei docenti, uno strumento di ricerca che solleciti la lettura, l’esplorazione e la raccolta di informazioni.
Il patrimonio librario è assai variegato e comprende libri che vanno dalla prima infanzia agli undici anni. L’identificazione di ciascun volume è organizzata in base, al titolo, all’autore, all’editore, al numero di catalogazione, alla fascia di età dei lettori. I volumi sono catalogati e suddivisi secondo i  generi letterari nelle diverse sale. Nello spazio principale della biblioteca è possibile, grazie ad un video proiettore, guardare le storie, oltre ad ascoltarle. In una saletta è stato allestito un piccolo museo di sussidi scolastici per  aiutare i bambini a comprendere le differenze fra ieri e oggi, permettendo loro di rilevare i cambiamenti avvenuti nella scuola, rispetto a quella dei loro genitori e dei loro nonni. Gli utenti che hanno accesso alla biblioteca sono gli alunni e i docenti della scuola, secondo un calendario predisposto all’inizio di ogni nuovo anno scolastico.

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